父母自己教育孩子要慎重

有的父母看到了学校教育的种种弊端,心一横就把孩子带离了学校,却不知很可能才脱虎穴,又入狼群

学校教育是人类社会在实践中总结出来较好的教育模式,只不过当下整个中国社会的浮躁和急功近利传导到了学校,使学校教育偏离了一些教育原则,如果不是这样,多数情况下自主教育并不是很有必要。并不是学校教育不好,而是我们这个社会有问题,学校不得不适应社会以求生存,这点我们一定要清楚

自主教育也是有很多讲究的,一不小心就有可能反而走了弯路,浪费父母的时间金钱事小,耽误孩子前程事大,为人父母者不得不慎

自主教育的几个选择

在确定脱离学校教育后,父母马上面临三种选择:

  1. 孩子仍在学校就读,监护人给予较多指导
  2. 孩子脱离学校教育,由监护人实施教育

在多数情况下,监护人就是父母

个人以为,在让孩子脱离学校教育前,父母必须要做好脱胎换骨再造自己的准备,如果只是想让孩子进步,而不想自己一起进步,如果只是想让孩子改掉缺点,而不想改掉自己的缺点,那么,用自主教育代替学校教育并不是个好选择

所谓 自主教育,或者说在家上学,就是要父母要为人师表,严格要求自己,以身作则,凡要求孩子做到的要自己先一步做到。在小学到初中阶段,要全程跟进孩子各门功课的学习,与孩子互动讨论学业。各个知识点,教育者要比孩子先掌握。教育者还要在课外学习钻研教育理论,与同道探讨交流教育经验。这些很难吗?是很难,如果父母自己都怕困难,又怎么教育孩子克服困难呢!父母自己没有做好这些思想准备,贸然把孩子带离学校,然后又贪图省事省心的捷径,这是对自己孩子前途的严重不负责任

如果父母自己有足够的思想准备,自己教育孩子其实很容易,只要愿意学习,并掌握方法。方法很重要

你不懂汉语拼音字母,没有关系,有人会
你连英语26个字母准确发音都不会,没有关系,有人会
你不懂得循序渐进的教学方法,没有关系,有人会
什么,你连小学数学知识都交还给老师了,没有关系,有人会

这是谁啊,什么都会,请那么多老师我可没有这么多钱

让我们感谢生活在这个伟大的时代吧,让我们一起祈祷10分钟,把赞美献给某个存在的或不存在的精灵,以表达我们对这个时代的感恩,无论我们祈祷多长的时间,都无法全部表达出我们对这个时代的感恩。这是什么呢?我为什么要用看起来很夸张的语言?

这个时代虽然还有很多不足,但这个时代有伟大的万能的网络。如果你下定了决心,愿意跟着孩子一起学习,网络上有无数的教育资源在等着你,你只要准备一台电脑,付出上网费用和少量的电费,你就可能足不出户学到所有你想学的课程。你不用担心孩子的文凭,你孩子不是富二代,没有那么多钱送孩子去海外留学,也没有关系,你甚至可以通过网络大学拿到国外著名大学的文凭

有了脱离学校的勇气,有了和孩子一起成长进步的决心,也有了教学资源,还需要什么呢?

还需要给孩子提供同龄人社交的环境。人是感情高度发达的动物,人也是社会性动物,每个人与生俱来都有与他人交往,互相交流感情的需求。如果没有认识到这点,没有解决这点,自主教育就没有多少意义

所以 tuenhai.com 提出了自主社区的观念。教学可以自主自助,社交需要环境。这里我不用“学堂”而用“社区”,是想强调,在组织上,需要松散。不同的家庭基于孩子的社交需求而主动拉近物理距离

什么样的环境造就什么样的人,这个环境包括人际环境,也包括地理环境

地理环境而言,房子坐北朝南,视野开阔。空气清新,没有闹市的喧哗。不能过偏僻导致交通不便。要有开阔的运动场地,可以跑步锻炼。安全性要比较好。可以安排三至十户家庭就近居住。要能安装高速宽带,一些家庭的课程可能需要网络在线进行

办学组织上,不提倡多个家庭联合办学。能有勇气实行自主教育的家庭,往往是比较有主见的。联合办学,在一开始大家本着求同存异的精神可能搞起来,因为一开始不可能想到往后会碰到的所有细节,慢慢不同看法会多起来,虽然也可以隐忍,但终不是长久之计。这也为一些先行者的办学实践所证实

对参与自主社区的家庭至少需要满足下列条件:

  • 有一定的经济基础。自主教育是个全职的工作,教育者还要备课和学习,时间只有不够,可能不会有时间去工厂打工赚钱

  • 有一定的知识基础。至少要能通过学习掌握小学和初中的文化课内容。另外,要对电脑网络有一定的了解,并自备有电脑

  • 原则上不支持教育者两地分居,以确保夫妻感情交流充分,让孩子获得完整的父母关爱

  • 对孩子不骄纵,能让孩子干一些家务,参与一些劳动,孩子懂得基本的礼节。娇生惯养者只会给别人带来不便,不适合集体生活

  • 能分清教育规律和个人兴趣爱好的区别

    教育是科学,也是艺术,自有其规律,不要把个人对宗教和国学等的信仰爱好带到教学中,不顾教学规律,强加给孩子

    教育学,着重研究如何提高教学效率,不能说父母爱好某项事物,就一定要结合到知识学习中去,天真地以为这样的教学效果更好。我不反对个人信仰自由,但作为家长必须有基本的分辨能力,不要把已经被历史所淘汰的教学方式当作先进的方式

  • 要自觉维护好公共财物,并保持个人空间的整洁,个人空间也是社区形象的一部分

  • 铃声一响,一定要马上放孩子出来参与公共活动

  • 身体是革命的本钱,要高度重视体育锻炼,确保社区的孩子在各项体能上胜过学校的孩子

  • 社区中的成员要互相关爱,互相扶持,鼓励高年级的孩子每天抽出少量时间辅助低年级的孩子,既锻炼孩子的能力,也训练孩子的爱心

如何保持自主社区的可持续性?

要保持社区的可持续性,并不在于参与创办人员的多少,接待游学的收入等,而在于组织上要松散,理念上要相近

组织上松散,就减少了潜在的矛盾冲突

把自己创新的自主教育理念公布出来,以此吸引教育理念相近的家庭自觉走到一起。因为教育理念相近,大家就会珍惜这个十分难得的机缘,家庭之间也能交流得更加深入,这样才能真正具有可持续性

创办者以一人为宜,其他家庭可以向创办者按期租用场地设施等。任何家庭,只要符合要求,并认可社区的理念,都可以加入进来。我想,只要教育理念有一定的科学性,先进性,吸引三个以上志趣相投的家庭,并实现收支基本平衡是没有问题的,最怕是没有自己的主见,人云亦云,这样社区就失去了灵魂。理念相近的人聚在一起,多达十个家庭一起生活,也不会带来混乱和不便

考虑到一些家庭经济可能不是很宽裕,创办者收费应以公益导向为主

关于接待游学,应以考察硬件环境,交流教育思想,及少量户外活动为主。自主教育是全职工作,对外教学没有必要,也没有时间

教育经验的积累,可以充分利用计算机技术,比如共用一个云端同步软件,建立一个共享目录,里面建立“小学”,“中学”,“高中”,“美术”,“音乐”等文件夹。参与的家庭可以把好的资源,或者自己的心得放入某个文件夹中,供其他家庭参考

我心目中理想的社区是这样的:

  1. 费用最低。都自助为主了,主要的费用就是场地设施的费用
  2. 效果最好。与有些私学向宗教和古代经典寻求依靠和帮助不同,我们则是从传统文化中提炼出原则性东西,形式主义的东西是被彻底摒弃的。在教学实施上,完全尊 重教育的规律,用现代的,符合生理认知规律的,现代的方法来教学孩子,并且可以做得比学校教育更加先进。除了艺术教育实验教育可能比学校差,实际上,艺术 教育是被许多学校所忽视的。在其他所有方面,自主教育都可以比学校教育效果更好

海云青飞 https://www.tuenhai.com 写于 20130325

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