相学研究方法,输入型和输出型,命运大不同

海云青飞

我的兴趣广泛,相学,只是这几个月临时起意研究一下,并且目前是理论研究为主,很少实践,那么,我为什么还有资格来谈论相学呢?这就是 识妩 带来的好处了

要鼓动一个现代人去提高自己的画面的高度是很难的,因为他认为他自己不傻,他知道得到事物总是好事,失去事物总是坏事,于是他就只注重于直接利益,而不会去想什么间接利益这么复杂、长远的事情。他这样想并不是完全没有道理,直接利益确实见效快,相比之下间接利益让人心里不够踏实

如果反过来,一个人专注于间接利益,轻视直接利益,并且长期坚持,到达一个临界点后,他看任何事物都比别人通透,他进入任何一个领域都比别人更快抓住本质,这就是一通百通的境界。而只专注于直接利益的人就永远无法体验到这样的境界的乐趣

可见,海云青飞 不但有资格谈相学,而且是最有资格谈相学的人

学习事物的二种方法,输入型学习法和输出型学习法

学习知识有二种方法:

  1. 输入型学习法

    把别人发现、创造的知识灌输到自己的意识里,这是一种从外向内流动知识的学习方法,也是绝大多数人采用的学习方法

  2. 输出型学习法

    学习某方面的知识前,先自己创造某些相关的观点或理论,这种创造就是在作输出,即使暂时只有你自己知道你的创造,这仍旧是一种输出

    当然,我们在创造前,先了解业界的一些知识积累是可以的,但是自己要明确的是,了解业界的积累是为创造服务的

    新的观念一旦被你创造出来,这就是你的输出,因为无可否定,你存在向外输出的可能

    就以人相学的学习为例,可以先初步了解下业界积累的理论,然后就认真琢磨,看看能不能自己提出新的,层次更高的观点。海云青飞 知道,我们一开始这么做是很有难度的,如果人人都能这样做,那还了得,遍地都是科学家了。如果有一个国家率先全民这样做,那么这个国家可以快速成为世界第一技术强国

    然而,我们为什么在开始学习人相学或其他知识的时候,提不出独创的见解,正是因为我们以前从不这样练习,如果我们平时都是这样练习的,那么在学习人相学的开始阶段就能有所创新就不难了

两种不同学习方法,画面学的分析

任何输入型的学习过程,画面的变化的趋势是从环境指向自己的身体,身体小而环境大,很明显,这是动态缩小的画面,也就是说,输入型的学习的过程就是一个人降维的过程,这和你学习什么内容没有关系,这种动态缩小的性质是不会变的,甚至,你学习的知识的价值越大,你的画面动态缩小就越是厉害

如果在学习知识的过程,十分重视创造,这时就有了向外输出的过程,虽然你还没有对任何说起你自己想出来的新观念,但是至少存在了你向外传播你的创造的可能,所以这也是一种输出,以身体为中心向外输出观念,用画面学分析,这就是画面动态扩大的过程

输出型学习方法的升维效果分析

海云青飞 现在学习人相学,收集了业界的一些积累,同时也提出了一些创新,在这个过程只,了解他人的观念的过程是输入型学习,是降维的过程,提出自己的创新的过程是向外输出的过程,是升维的过程,那么,综合来说,我是在降维还是升维呢,这需要比较才能知道

如果我创新的内容的价值大于自己了解的业界的积累,那么这个学习过程就是个升维的过程,反之,就是降维的过程了

就 海云青飞 学习人相学来说,我认为我的创新远远大于我从外界得到的帮助,所以这是一个明显的升维过程。目前我虽然没有向外输出自己的创新的想法,但不是我保守,而是没有人出得起这个价。真理不是不能卖,有人能付出相应的价值,当然也是可以卖的,公平买卖,又有什么不可呢!如果是不公平的买卖,这显然是不能做的

以手相的研究为例,我重命名了几大主纹,使之名实相符。什么感情线,智慧线,生命线,命运线,这种名称具有误导性。并且几大主纹都有正反二种流年方向,不同方向代表的含义不同。我最大的创新是用手相来解释生命进化的原理,也就是把真理和手相打通了,这是前无古人的创新,价值无法衡量

总是在实践输出型学习的人可能全世界不到 10 个,你想加入这个行列吗

2022-10-18


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